Pb1 – Le concours DéfitBilles
Séance 1 : Découvrir le concours
Les élèves découvrent le concours DefitBilles et étudient leur robot.
Feuille d’activité
Constituants / Programmation
Schématiser un objet automatique
Séance 2 : Synthèse 1 – Schématisation
Séance 3 : Tester le robot
Chaque groupe d’élèves récupère un robot. Ils doivent le tester et lister tous les dysfonctionnements.
Séance 4 : Réparer le programme du robot
Les élèves modifient le programme pour valider le cahier des charges du robot.
Séance 5 : Synthèse 2 – Programmation
Séance 6 : Concevoir un pousse-billes
Les élèves conçoivent le pousse-billes de leur robot.
Les machines du labo
Faire une maquette
